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任课的年级学科： 五年级语文人教版  
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《The World’s Cultural Heritage》教师自我反思 北京师范大学南山附属学校 吴雅琳
文档 k12 发布于 2021年11月27日 14:42 (博文ID：9680)
分类: 教学故事 
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《The Amazing Caves of  Zhoukoudian》教师自我反思 北京师范大学南山附属学校 胡爽怡
文档 k12 发布于 2021年11月27日 14:42 (博文ID：9679)
分类: 教学故事 
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《Reading：Little White Lies》教师自我反思 北京师范大学南山附属学校 胡易思
文档 k12 发布于 2021年11月27日 14:42 (博文ID：9678)
分类: 教学故事 
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《An Encounter With Nature》教师自我反思 北京师范大学南山附属学校 王雪珊
文档 k12 发布于 2021年11月27日 14:41 (博文ID：9677)
分类: 教学故事 
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《A job worth doing--The Human Traffic Signal》教师自我反思 北京师范大学南山附属学校 李欣悦
文档 k12 发布于 2021年11月27日 14:41 (博文ID：9676)
分类: 教学故事 
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【第六讲】问题化教学的评价
文档 k12 发布于 2021年11月26日 11:51 (博文ID：9675)
【第六讲】问题化教学的评价.pdf

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【第五讲】如何设计好问题
文档 k12 发布于 2021年11月26日 11:51 (博文ID：9674)
【第五讲】如何设计好问题.pdf

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分类: 基础理论 
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【第四讲】如何教会学生提出问题
文档 k12 发布于 2021年11月26日 11:51 (博文ID：9673)
【第四讲】如何教会学生提出问题.pdf

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分类: 基础理论 
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【第三讲】问题系统的建立与优化
文档 k12 发布于 2021年11月26日 11:50 (博文ID：9672)
【第三讲】问题系统的建立与优化.pdf

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分类: 基础理论 
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【第二讲】怎样设计核心问题
文档 k12 发布于 2021年11月26日 11:50 (博文ID：9671)
【第二讲】怎样设计核心问题.pdf

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【第一讲】认识课堂中的问题
文档 k12 发布于 2021年11月26日 11:50 (博文ID：9670)
【第一讲】认识课堂中的问题.pdf

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【第六讲】教师专业发展的新途径：循证课例研究的理论与实践（40min）图文(1)
文档 k12 发布于 2021年11月26日 11:50 (博文ID：9669)
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【第五讲】对话深度分析方法
文档 k12 发布于 2021年11月26日 11:50 (博文ID：9668)
【第五讲】对话深度分析方法.pdf

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【第四讲】教师回应
文档 k12 发布于 2021年11月26日 11:49 (博文ID：9667)
【第四讲】教师回应.pdf

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【第三讲】教师有效性提问分析方法
文档 k12 发布于 2021年11月26日 11:49 (博文ID：9666)
【第三讲】教师有效性提问分析方法.pdf

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【第二讲】4MAT分析方法
文档 k12 发布于 2021年11月26日 11:49 (博文ID：9665)
【第二讲】4MAT分析方法.pdf

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【第一讲】S-T分析方法
文档 k12 发布于 2021年11月26日 11:49 (博文ID：9664)
【第一讲】S-T分析方法.pdf

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[教学设计]《总体集中趋势的估计》-龙明珠-20210525
文档 k12 发布于 2021年11月25日 14:05 (博文ID：9663)
[教学设计]《总体集中趋势的估计》-龙明珠-20210525.docx

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[教学设计]《位移与时间的关系》-黄灿彬-20200922
文档 k12 发布于 2021年11月25日 14:05 (博文ID：9662)
[教学设计]《位移与时间的关系》-黄灿彬-20200922.docx

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[教学设计]《数模信号与进制》-陈鑫-20201222
文档 k12 发布于 2021年11月25日 14:04 (博文ID：9661)
[教学设计]《数模信号与进制》-陈鑫-20201222.doc

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